Depois de verificar a eficácia dos resultados de testes com o Dual N Back realizados em vários países, o MENTE PROATIVA resolveu aplicar aqui no Brasil para verificar a eficácia para os brasileiros, e o resultado foi surpreendente.

Alunos do Curso APROVA ENEM BRASIL foram submetidos ao treinamento para aumentar a inteligência fluída, também chamada de memória de trabalho, que age na resolução imediata de problemas e no raciocínio lógico. Tal treinamento foi feito em concomitância com o curso preparatório específico para o exame.

As turmas foram divididas em três, uma turma de controle, TC, que não foi submetida a nenhum exercício específico para aumento de inteligência, uma turma de treinamento, TT3, que se submeteu a exercícios específicos de 15 a 20 minutosdiários por 3 meses, e uma turma de treinamento TT6, que se submeteu aos exercícios diários por 6 meses. A divisão das turmas seguiu caráter aleatório para que fossem formados grupos heterogêneos. Os treinamentos foram encerrados 15 dias antes dos respectivos exames.

Participaram 2100 alunos, entre homens e mulheres, com faixa etária entre 17 e 70 anos, em 30 cidades do Brasil, durante os anos de 2012 e 2013.

Como resultado final do treinamento, tomou-se como base a média aritmética das notas das 5 habilidades cobradas no Enem: Ciências Humanas, Ciências Naturais, Linguagem, Matemática e Redação, de cada aluno. Observou-se uma diferença maior de notas entre as turmas TC e TT3 em relação às turmas TT3 e TT6.

O resultado da TT3 superou o da TC em 19%. Por sua vez, o resultado da TT6 superou em 33% o da TC. Entre TT3 e TT6 a diferença ficou em 11,5%.

Atribui-se esta maior diferença entre TC e TT3 devido aos alunos da TT3 terem iniciado o treinamento tirando o cérebro da inércia, da zona de conforto, e utilizando a plasticidade cerebral, aumentando consideravelmente as conexões sinápticas neste período. O Enem é um exame que cobra muito raciocínio lógico em um curto espaço de tempo, funções estas reguladas pela Inteligência Fluída.

Com esse significativo aumento de desempenho entre as turmas, fica evidente a eficácia deste tipo de treinamento para o aumento da Inteligência Fluída e Cognição, que em conjunto com a Inteligência Cristalizada, formam a Inteligência Geral do indivíduo.